Aurélien Amet
Professeur Agrégé d'Anglais, doctorant en linguistique anglaise à Sorbonne Université, actuellement ATER à l'Université Sorbonne Nouvelle. Je travaille principalement en analyse critique du discours politique, en stylistique et en pragmatique.
Domaines d'Expertise
Analyse Critique du Discours
Une analyse qualitative et quantitative de l'utilisation de la peur dans les discours présidentiels américains de 2000 à 2022, explorant les stratégies rhétoriques et les implications sociopolitiques. Ce travail cherche a définir précisement l'appel à la peur et à offrir une méthode d'identification de ces appels précise et réplicable.
Pragmatique & Sémantique
Cette partie de mes recherches vise à répertorier le vocabulaire de la peur employé par différents acteurs politiques, en observant l'utilisation faite de ces termes et les stratégies discursives qui gouvernent ces emplois. A cela s'ajoute de nouvelles typologies des mots de la peur, basées sur leurs fonctionnements lexico-grammaticaux.
Linguistique de Corpus
Le travail en CDA est réalisé à la croisée de la linguistique de corpus. Il s'agit à terme de construire un corpus de discours présidentiels annotés permettant de reconnaitre et de classer les différents appels à la peur.
La communication de la peur en politique:
Une analyse de la transmission et du fonctionnement de la peur dans le discours présidentiel américain au XXIe siècle.
Cette thèse porte sur l'utilisation, la réception, et la création de la peur dans le discours présidentiel américain entre 2001 et 2022. Le corpus utilisé se compose de productions langagières (écrites et orales) de différents acteurs politiques américains - qu'ils soient des représentants élus ou des activistes. Bien que fondamentalement un travail de recherche linguistique et rhétorique, des notions de psychologie sociale et de science politique sont mobilisées pour mieux comprendre les mécanismes de la peur et les stratégies discursives qui gouvernent son utilisation. Comme dans tous les travaux en analyse critique du discours, une attention particulière est portée au contexte sociopolitique, culturel et historique dans lequel les discours sont produits et reçus, ainsi qu'aux rapports de pouvoir qui les traversent.
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